用进废退

、用进废退是指经常使用某样物品会得到提升，而不使用则会导致退化。下面是对该词的具体解释：基本含义 用进废退一个描述事物进步规律的词语，直接的含义是：经常使用的物品或者技能会由于不断的使用而得到进步或者提升，反之，如果不经常使用甚至长时刻不用，则会导致相应的技能或者物品的性能退化。

、“用进废退”是成语，意思是：指生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化。就像大脑，越是勤思索勤运用，便越灵活；而越是懒惰不动脑，大脑便会像生锈的链条，难以正常运转。

、用进废退学说：拉马克提出，生物体的器官如果经常使用，会变得发达；如果长期不使用，会逐渐退化。顺带提一嘴，他认为后天获得的特征可以遗传给后代，这一见解被称为“获得性遗传”。拉马克的进化学说认为物种的演化是直线式的，向着更加复杂和高质量的路线进步。

、“用进废退”一个常用的成语，它的意思是指如果某个事物或物品不能很好地被利用，就会被淘汰或废弃掉。在实际生活中，“用进废退”可以用来描述物品、技术、人才等资源的使用和配置，也可以用来形容社会、企业、个人等的进步变化。

、用进废退：则是拉马克进化论的核心见解其中一个，他认为生物进化的缘故是环境条件对生物机体的直接影响，导致生物习性改变、器官发达或退化，并通过获得性遗传传递给后代。然而，这一见解在现代生物学中已被广泛质疑和替代。

、用进废退，读音：[yòngjìnfèituì]。这一概念最初由法国生物学家拉马克提出，他将之应用在生物进化学说中，特别是在其著作《动物的哲学’里面。用进废退指的是，当生物体在环境中进行高强度或特定类型的活动时，相关器官和机能会因此而得到增强；反之，若这些器官或机能长期不被使用，它们会逐渐退化。

高中生物奥林匹克竞赛聪明点

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国的生物学竞赛：除了上述国际性的竞赛，各国也会举办自己的生物学竞赛，如美国的生物学奥林匹克竞赛、中国的全国中学生生物学竞赛等。这些竞赛对于提升国内生物学教育水平，发现和培养生物学人才具有重要意义。

国赛则需要参赛者具备扎实的专业聪明和较高的竞赛水平。因此，对于有兴趣参加生物竞赛的学生来说，了解这两个阶段的不同是非常重要的。生物竞赛的最终目标是选拔出最杰出的学生，代表民族参与国际性的生物奥林匹克竞赛（IBO），这需要参赛者在联赛和国赛中不断努力和进步自己。

林匹克竞赛涵盖了数学、物理、化学、生物、信息科学等多门学科，学生应根据自身的兴趣和优势，集中精力准备其中一门。

赛命题的主要依据 国际生物学竞赛（IBO）的学说纲要（《生物学通报》，19910）。 《中学生奥林匹克竞赛·生物学》（高信曾主编，中央民族大学出版社）和《中学生物学奥林匹克竞赛 辅导》（吴相钰、刘恩山等编译，湖南教育出版社）《高中生物学大纲》供试验用（民族教委基础教育司编订 ，人民教育出版）。

为什么说变异是普遍存在的?

、另一种变异是由于生殖细胞内的遗传物质发生改变引起的。这种变异能够遗传给后代，属于可遗传的变异。可遗传的变异有三种主要来源：基因突变、基因重组和染色体变异。划重点：动物变异是生物界中普遍存在的现象，它既是生物多样性的基础，也是生物进化的驱动力。了解动物变异的缘故有助于我们更深入地认识生活的奥秘和生物进化的历程。

、达尔文在生物进化论中提出，生物界普遍存在遗传变异现象。 每一代生物都存在一定程度的变异，没有两个生物个体是完全相同的。 变异是随机发生的，但达尔文并未对遗传和变异的本质给出科学解释。 他的学说关注的是可遗传的变异，即那些能够被后代继承的变异。

、对于已经形成的基因，有很多影响可以破坏DNA链，比如射线，氧化剂等等。